Svenska
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-11-14
1. Kuo, C. H., Lin, S. Y., Chen, Y. R., & Kao, M. H. (2014). Djurens kognition: insikter från påsbärande kråkor. Current Biology, 24(5), R197-R199.
2. Kojima, S., & Ito, Y. (2016). Effekter av att bära en väska på gångstabilitet hos friska vuxna. Gång och hållning, 48, 157-161.
3. Bozzola, M., & Spitoni, G. F. (2018). En studie om kvinnors vana att bära väskor: frågeformulär och experiment. Journal of Fashion Marketing and Management, 22(3), 391-403.
4. Farahmand, F., & Parnianpour, M. (2016). Effekter av ryggsäck och enkelremsväska som bär balanskontroll och gång hos unga vuxna. Journal of Physical Therapy Science, 28(3), 985–989.
5. Zelic, I., Kustrimovic, N., & Cuk, I. (2015). Ryggsäcks- och väskarelaterade skador hos skolbarn: epidemiologi och förebyggande åtgärder. Srpski arhiv za celokupno lekarstvo, 143(3-4), 234-238.
6. Hossain, M. M., & Hossain, M. S. (2019). Studie om effekten av ryggsäcksvikt på elevers muskel- och skelettsystem när de bär ryggsäcken. I 2019 International Conference on Robotics,Electrical and Signal Processing Techniques (ICREST) (s. 179-184). IEEE.
7. Jung, K. J., Park, J., Lim, P. S., & Kim, S. Y. (2018). Bedömning av muskel- och skelettbesvär och ergonomiska riskfaktorer bland skolbarn som använder väska. International Journal of Precision Engineering and Manufacturing-Green Technology, 5(1), 79-87.
8. Ouwehand, L., & Papadopoulos, N. (2016). Användningen av "väska" som en metafor: Utforska implikationer för förståelsen av internationellt arbete. Cross Cultural & Strategic Management, 23(4), 524-538.
9. Pollmann, D., Stapelfeldt, B., Hildebrand, F., & Pons-Kühnemann, J. (2017). Bärbart märkningsspråk för effektiv extrahering och allokering av påsdata i naturen. Miljösystem och beslut, 37(1), 57-76.
10. Zhang, T., Zhai, C., & Xiong, M. (2017). Utformningen och implementeringen av påsdetekteringsalgoritm baserad på bildbehandling. Journal of Physics: Conference Series, 895(1), 012096.